Programa definitivo

1er día. Viernes 20 de Mayo:

“Políticas sociales latinoamericanas hacia la integración: la educación como derecho”

8:00: ACREDITACIÓN  Y  DESAYUNO – club La Merced (Lafinur entre 25 de Mayo y Balcarce)

9:30 a 10:15: ACTO DE APERTURA

José Ricardo, Rector Universidad Nacional San Luis

Marta María  Pereyra , Decana de la Facultad de Ciencias Humanas

Leonardo Moyano, Sec. Extensión Federación Universitaria Argentina

Carlos De Feo, Sec. General CONADU

Comité Organizador, Agrupación “El fogón” Universidad Nacional de San Luis

10:30 a 12: 30: Mesa Latinoamericana: “Crece desde el pie, educación para una      latinoamericana que se transforma”

Gabriel Bermúdez (Federación de Estudiantes Universitarios del Uruguay)- FEUU

Yordanis  Charchaval (Presidente Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes)- OCLAE

Leonardo Moyano (Sec. Extensión Federación Universitaria Argentina)- FUA

13:00: ALMUERZO

14 a 16: PANEL CENTRAL

“Políticas sociales latinoamericanas hacia la integración: la educación como derecho”

                          Maidel Gómez, Presidenta (Federación de Estudiantes Universitarios - Cuba)

                               Carolina Scotto, Rectora (Universidad Nacional de Córdoba)- UNC

Eduardo Rinesi, Rector  (Universidad Nacional Gral. Sarmiento)- UNGS

Natalia Pérez (Federación de Estudiantes Universitarios del Uruguay)- FEUU

16.15 a 17.15: Marcha por la PAZ y los DDHH en Latinoamérica, por la Anulación de la Impunidad en Uruguay. (Por Balcarce hasta San Martin, por San Martin hasta Ejercito de los Andes)

17:30 a 20:00: DEBATE COMISIONES – (UNSL)  Facultad de Cs. Humanas (IV Bloque)                          

EJES DE DEBATE:

-Reforma académica: organización institucional y planes de estudio.

-Producción de conocimiento, políticas públicas y modelos de desarrollo

-Democracia, autonomía y co-gobierno

-Condiciones del trabajo docente y condiciones para el aprendizaje: educación superior de calidad para todos.

-Educación Media y participación estudiantil.

21:00: CENA  - Comedor Universitario - 

22:00: Mística: Presentación de delegaciones – club La Merced

2do día. Sábado 21 de Mayo:

“Institucionalización de nuevas estrategias educativas emancipadoras”

9:00: DESAYUNO – UNSL  Facultad de Cs. Humanas. (Patio del IV Bloque)

10 a 12: 30: MESAS  SIMULTÁNEAS -  aulas del IV Bloque

1) Producción de conocimiento como herramienta para las organizaciones sociales.

-Daniel Santillán y Reguera (CGT San Lorenzo)

-Centro de Diagnostico y Análisis para la Planificación Estratégica

-Instituto de Estudios y Capacitación

2) Educación, DDHH e Historia Reciente

-Asamblea Permanente Derechos Humanos (Rosario)

- Cátedra  Libre  Mauricio López (Universidad Nacional de San Luis)- UNSL

-Florencia Caggiani  (Federación Estudiantes Universitarios del Uruguay)- FEUU

3) Educación Popular: leyendo el mundo, transformando la realidad.

-Grupo de Educación Popular (Rosario)

-Maria Teresa Sirvent  (Universidad  de Buenos Aires) UBA

-Roberto Iglesias  (Universidad Nacional de San Luis)-UNSL

-Centro de Estudios en Políticas de Estado y Sociedad  (CEPES)

 4) La educación en Contextos Rurales

-Movimiento Campesino de Córdoba

-Escuelas de Familias Agrarias – (Corrientes)

-Miguel Flores (Universidad Nacional de San Luis)- UNSL

5) Construcción de nuevas subjetividades, juventud en participación

-Lic. Andrea Ferreira (Universidad Nacional de Rio Cuarto) -UNRC

-Prof. Ana Camarda (Universidad Nacional de Buenos Aires) - UBA

-Centro de Estudiantes del Colegio secundario Gral. Alvear nº 4-144 “12 de Agosto”

-Felipe Vega (Colegio Mariano Acosta, C.A.B.A., - EDE)

6) Cambios en la comunicación, transformaciones en la educación.

- Gabriela Bergomas (Universidad Nacional de Entre Ríos)

- Alejandra Taborda (Universidad Nacional de San Luis)- UNSL

- Pablo Bilsky

- CANAL TV “Paka Paka”

12:30: HOMENAJE A  MAURICIO LÓPEZ y Exposición de fotografías, Proyecto de Voluntariado, Balde – Auditorio Mauricio López

13:00: ALMUERZO – Patio del IV Bloque

14:00: Murgas “Del Paredón”

15:00  a 17:00: PANEL GENERAL – Auditorio Mauricio López

“El profesional y la Universidad que queremos. Institucionalización de nuevas estrategias educativas emancipadoras”

Pedro Torcatt (Universidad Experimental Simón Rodríguez, Venezuela)

Gisela Vélez (Universidad Nacional de Rio Cuarto) – UNRC

Violeta Castillo (Equipo de Profesionales – UNR)

17:15: PROYECCION DE VIDEOS -

          Video de la Universidad de las Madres de Plaza de Mayo.

          Video “Nos Sobra una Ley”  (Federación de Estudiantes Universitarios Uruguay) -     FEUU

17:15 a 19:15: COMISIONES DE DEBATE

Puesta en común de experiencias: ideas-fuerza para la curricularización de las prácticas.

MESA REDONDA:

Debate acerca de la organización de los profesionales.

Coordina Julia Scialla (Equipo de Profesionales – UNR)

19:30: MISTICA DE CIERRE DEL DIA

22:30: CENA y PEÑA – Club GEPU (Rivadavia y Tomás Jofré)

Tercer día. Domingo 22 de mayo:

“Somos lo que hacemos…”

 10:00: DESAYUNO – Patio del IV Bloque

11hs: TALLER DE INTEGRACIÓN – Auditorio Mauricio López

Taller: “Formando al Hombre y Mujer Nuev@s”.

12.15hs: PLENARIO DE CIERRE.

13hs: ALMUERZO

14:00: JORNADA DE TRABAJO VOLUNTARIO

Predio Universitario: Pintada de Mural  de construcción colectiva en la UNSL y taller de folklore contemporáneo.

Barrio Aeroferro: Actividades de limpieza, armado de cancha y Taller de murga.

                                  Barrio Tibiletti: lijar, rellenar con hendido las paredes y pintar el comedor, arreglo y refacciones.

18:00hs: Presentación de los trabajos y lanzamiento del VII ENCE

Cronograma Tentativo I Encuentro Latinoaméricano de Educación

VIERNES 20 de mayo

9.00 hs: ACTO DE APERTURA

10:00 hs: Mesa Latinoamericana: ‘’Crece desde el pie, educación para una latinoamericana que se transforma’’

12: 30 hs: Almuerzo

14:00 hs : Panel General: “Políticas sociales latinoamericanas hacia la integración: la educación como derecho”

16:00 a 17:15 hs: Mesa Disparadora Articulación Universidad – Sociedad: la formación profesional en debate.

 17:15 a 18:00 hs: Marcha en Homenaje a la Marcha del Silencio de Uruguay

18:00 a 20:00 hs: Debate en Comisiones

-Reforma académica: organización institucional y planes de estudio.

-Producción de conocimiento, políticas públicas y modelos de desarrollo

-Democracia, autonomía y co-gobierno

-Condiciones del trabajo docente y condiciones para el aprendizaje: educación superior de calidad para todos.

20: 15 a 21:00 hs:   Video de la Universidad de las Madres de Plaza de Mayo

21:00 hs. Cena + Mística

SÁBADO 21

9:00 hs : Desayuno

10:00 a 12.30  hs: Mesas simultáneas

-Derechos Humanos

- Producción de conocimiento como herramienta para las organizaciones sociales.

- Educación Popular: leyendo el mundo, transformando la realidad.

-La educación en Contextos Rurales.

- Construcción de nuevas subjetividades, juventud en participación.

- Cambios en la comunicación, transformaciones en la educación.

12:30 hs: Homenaje a Mauricio Lopez

13: 30 hs: Almuerzo

15:00 a 17:00 hs: Panel General. El profesional y la Universidad que queremos. Institucionalización de nuevas estrategias educativas emancipadoras.

17:15 a 19:00hs: Comisiones de Debate y  Mesa Redonda: debate acerca de la organización de los profesionales. Merienda

19:30 a 20.30 hs : Actividad Mística de cierre.

22:00 hs: Cena y Fiesta.

DOMINGO 22

11:00: Taller Místico para prepararnos para el trabajo voluntario

13: 00: Gran Almuerzo

14:30: Jornada de trabajo voluntario

18:00: Cierre y despedida.

VI Encuentro Nacional de Estudiantes de Educación

Fecha: 20, 21 y 22 de mayo de 2011

Lugar: Facultad de Ciencias Humanas – Universidad Nacional de San Luis

OBJETIVOS

o     Generar, consolidar y profundizar vínculos entre los estudiantes de Argentina y nuestros países hermanos para discutir la situación actual en las distintas carreras y universidades, sus vinculaciones con el medio y la construcción de perfiles profesionales en el marco de nuevos proyectos populares, nacionales y latinoamericanos.

o     Fortalecer el Movimiento Estudiantil Latinoamericano reconociéndonos como protagonistas, entendiendo este encuentro como una instancia formativa previa al CLAE (Congreso Latinoamericano de Estudiantes).

o     Favorecer la construcción y el intercambio de conocimientos a partir de la articulación teoría- práctica.

o     Reconocer la importancia de la interdisciplinariedad en el abordaje de las problemáticas sociales.

o     Otorgar herramientas para la profundización de discusiones que replanteen la situación de la educación en sus distintos niveles en América Latina.

o     Generar instancias de sistematización y difusión de prácticas, experiencias y  discusiones teóricas que circulan en los distintos Encuentros,  para la construcción colectiva  de lineamientos y proyectos estratégicos que aporten a la educación emancipadora de los pueblos latinoamericanos.

Fundamentación.

En el año 2006 realizamos el Primer Encuentro Nacional de Educación, y a partir de allí comenzamos a instalar el debate en torno a las principales problemáticas que atañen al campo educativo y que nos comprometen como profesionales en formación. En los años posteriores el Encuentro fue adquiriendo relevancia nacional, al lograr ampliar la convocatoria a estudiantes de diversas carreras, gremios de trabajadores, investigadores, organizaciones sociales, colegios profesionales y demás actores intervinientes en el ámbito de la praxis educativa. Nos definimos así a partir de un criterio interdisciplinario, que apuesta al enriquecimiento de los trayectos de formación, con gran arraigo en las prácticas concretas en sus procesos sociales, nacionales y latinoamericanos.

En el último encuentro, realizado en la Universidad Nacional de Córdoba, se sumó a la organización el gremio nacional de docentes CONADU, enriqueciendo enfoques y debates, aportando pluralidad y posibilitando una importante articulación entre los actores sociales implicados en la realidad educativa universitaria. En esa oportunidad, el Encuentro adquirió relevancia a nivel latinoamericano al incluir en sus debates a la FEUU (Federación de Estudiantes Universitarios de Uruguay). Este año, dicha delegación se constituyó como parte del colectivo organizador del VI ENCED, en el cual contaremos además con la importante participación de la OCLAE (Organización Continental Caribeña y Latinoamericana de Estudiantes), organismo que nuclea las Federaciones Estudiantiles de algunos países de Latinoamérica y el Caribe.

El próximo mes de agosto se llevará a cabo el CLAE (Congreso Latinoamericano de Estudiantes) organizado por la OCLAE, instancia donde el movimiento estudiantil latinoamericano se reúne para discutir hacia dónde se dirige la educación en nuestro continente, y si el camino que toma es aquel que conduce a la construcción de naciones más soberanas, integradoras y equitativas. Del mismo participan numerosas delegaciones de estudiantes secundarios y universitarios que se proponen promover valores como unidad, solidaridad y combatividad contra el fascismo y el imperialismo, en defensa de la educación pública y  la autonomía universitaria para que nuestros pueblos se encaminen hacia su definitiva liberación. Así, mientras en algunos países se produce el ataque  a la educación pública y se promueve la privatización, en otros se profundiza la gratuidad, el libre ingreso, la calidad, la universalización de la educación, siendo éste el resultado  del acumulado histórico del movimiento estudiantil, que nos ha permitido obtener victorias importantes. Los retos del presente son aún mayores pero no defraudaremos las reivindicaciones y derechos justos para la educación en nuestra América.

Todos estos elementos permitieron un crecimiento muy significativo en términos de integración entre países hermanos.

Por ello este 2011 nos proponemos realizar el VI ENCED: CRECE DESDE EL PIE. EDUCACIÓN PARA UNA LATINOAMÉRICA QUE SE TRANSFORMA, a fin de profundizar las discusiones y consolidar  prácticas transformadoras en la construcción colectiva del proyecto nacional y popular.

             Sostenemos que la coyuntura socioeconómica, política y cultural actual, tanto nacional como internacional, se caracteriza por una gran complejidad que demanda posicionamientos y respuestas desde las distintas ciencias sociales para los avances de las mayorías. En este sentido consideramos que los profesionales que nos formamos para intervenir en la realidad social, debemos asumir la responsabilidad y el compromiso que implica el  abordaje de sus problemáticas, para poder entenderlas y transformarlas.

Resulta entonces  imprescindible generar espacios que posibiliten no sólo problematizar la formación profesional actual en las diferentes carreras y universidades latinoamericanas, sino también plantear prácticas constructivas apuntadas a avanzar en función de las transformaciones que reclaman los procesos populares.

            En este camino es crucial incluir las voces y la fuerza de estudiantes, docentes, trabajadores y organizaciones sociales como sujetos protagonistas, camino que construimos a través del intercambio de experiencias, la producción colectiva de conocimientos, el diálogo y la articulación entre los diferentes actores sociales. De esta manera, juntos como un todo transformador, proponemos avanzar hacia un modelo de educación para una Latinoamérica que se transforma.

EJES Y TEMATICAS DE TRABAJO

«    Educación como derecho. Políticas regionales hacia la integración.

«    Institucionalización de nuevas estrategias educativas emancipadoras.

«    Marcos educativos Nacionales y Provinciales.

«    Ley de Educación Superior en disputa.

«    Educación por método de proyecto.

«    Educación y Derechos Humanos.

«    Educación No Formal e Informal: Educación Popular; Educación Rural; Alfabetización de Adultos.

«    El papel de los medios de comunicación en la educación: la utilización de los materiales audiovisuales; la comunicación comunitaria.

«    La lucha de los trabajadores. El papel de la Universidad.

ORGANIZAN

-         El Fogón Agrupación Independiente, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis.

-         De Frente Agrupación Independiente, Facultad de Ingeniería y Ciencias Económicas y Sociales, Universidad Nacional de San Luis.

-         Centro de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Río Cuarto (Agrupación SAL, Espacio Independiente).

-         Mate Cocido Agrupación Independiente, Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario.

-         Agrupación Dos Puntos en La Bisagra, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba.

-         Agrupación Haroldo Conti, Facultad de Periodismo y Comunicación Social, Universidad Nacional de la Plata.

-         El Mate Agrupación Independiente, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.

-         Espacio de Construcción Estudiantil Simón Rodríguez, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos.

-         Federación de Estudiantes Universitarios de Uruguay, Universidad de la República.

AVALAN

-         Facultad de Ciencias Humanas, UNSL.

-         Facultad de Ingeniería y Ciencias Económicas y Sociales, UNSL.

-         Facultad de Ciencias Humanas, UNRC.

-         Facultad de Humanidades y Artes, UNR.

-         Facultad de Filosofía y Humanidades, UNC.

-         Secretaría de Extensión de FUA.